Hayatta En Büyük Şans Küçükken İyi Bir Öğretmene Rastlamaktır. Murat Vuranlar Kimdir?

1/A Sınıfı Türkçe Dersi Yıllık Planı 2026-2027 | 8 Tema

2026-2027 eğitim öğretim yılı 1/A sınıfı Türkçe dersi yıllık planı. 8 tema, 36 hafta ve 360 ders saatiyle sesler, metinler, değerler ve sosyal-duygusal beceriler tek planda. İlkokul 1. sınıf öğretmenleri için muratvuranlar.com'da ücretsiz indirin.

1/A Sınıfı Türkçe Dersi Yıllık Planı 2026-2027 | 8 Tema
20.08.2026 36 görüntülenme Belge

1/A Sınıfı Türkçe Dersi Yıllık Planı 2026-2027 | 8 Tema

2026-2027 eğitim öğretim yılı 1/A sınıfı Türkçe dersi yıllık planı. 8 tema, 36 hafta ve 360 ders saatiyle sesler, metinler, değerler ve sosyal-duygusal beceriler tek planda. İlkokul 1. sınıf öğretmenleri için muratvuranlar.com'da ücretsiz indirin.

1/A Sınıfı Türkçe Dersi Yıllık Planı — Murat Hoca
✏️ muratvuranlar.com

2026–2027 Türkçe Dersi
Yıllık Planı

1/A Sınıfı — Murat Hoca'nın sınıfına özel, ünite ünite renklendirilmiş ve zenginleştirilmiş yıllık çalışma takvimi.
📚 8 tema + hazırlık + pekiştirme 🗓️ 36 hafta / 360 ders saati 🎯 MEB 2026-2027 müfredatına uygun
🗺️ Ünite / Tema İşleme Takvimi
📎 Bu planda neler var?
🔤 Sesler — o dönemde işlenecek harf/ses grupları 📖 Metinler — dinleme/okuma metinleri 💛 Değerler — kazandırılacak temel değerler 🤝 SDB — sosyal duygusal öğrenme becerileri 📅 Belirli Gün ve Haftalar — dönemin özel günleri 🧩 Farklılaştırma — zenginleştirme / destekleme notları
1️⃣ Eylül – Ekim Dönemi
2️⃣ Kasım – Ocak Dönemi
3️⃣ Şubat – Haziran Dönemi
📋 Değerlendirme ve Farklılaştırma

🧪 Ölçme ve Değerlendirme Araçları

  • Gözlem formu
  • Kontrol listesi
  • Dereceli puanlama anahtarı (rubrik)
  • Öz değerlendirme formu
  • Çalışma kâğıdı
  • Öğrenci öğrenme dosyası (portfolyo)

📚 Okuryazarlık Becerileri

Yıl boyunca OB4. Görsel Okuryazarlık ve dinleme/izleme temelli okuryazarlık becerileri, her ünitede metinler ve görsellerle desteklenerek kazandırılır.

🤝 Sosyal-Duygusal Öğrenme

Kendini tanıma, kendini düzenleme, iletişim, iş birliği ve uyum becerileri her tema içinde etkinliklerle pekiştirilir.

🧩 Farklılaştırma Yaklaşımı

Zenginleştirme: Dinlenen/izlenen/okunan metinle ilişkili hikâye oluşturma, canlandırma yapma, dijital araçlardan yararlanma, görsel oluşturma, oyun tasarlama, sunu hazırlama, yazarın iletilerini sorgulama, tartışma ve metni yeniden kurgulama gibi etkinliklerle süreç zenginleştirilir.

Destekleme: Oyun, bilmece sorma, bulmaca çözme, şarkı ve tekerleme söyleme, sayışma ve canlandırma yapma gibi etkinliklerden ve görsel eşleştirme kartlarından yararlanılır. Öğrencilerin zorlandıkları noktalarda ipuçları verilir.

🏫 Okul Temelli Planlama Notu

Bazı haftalarda "Okul Temelli Planlama" alanı okulun kendi etkinlik takvimine göre öğretmen tarafından doldurulur (gezi, belirli gün programı, okul içi proje vb.). Bu plan, MEB çerçeve programına sadık kalınarak Murat Hoca'nın sınıfı için renklendirilmiş ve tek bakışta takip edilebilir hâle getirilmiştir.

1/A Sınıf Öğretmeni
Murat Hoca
……./09/2026
Okul Müdürü